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Personen
Lea Sperlich
Publications (selection)
(2022)
Sperlich, L. M., & Unkelbach, C. (2022).
"When Do People Learn Likes and Dislikes from Co-Occurrences? A Dual-Force Perspective on Evaluative Conditioning." Journal of Experimental Social Psychology, 103, 104377.Pressemitteilungen
C-SEB hat in der 19. Förderrunde die folgenden 12 Projekte zur Förderung bewilligt/ausgezeichnet: Junior Start-Up Grants Arno Apffelstaedt (mit Gönül …
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