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Pressemitteilungen & Medienberichterstattung
10. September 2020
Benedict, Taylor
Gast, Anne
Benedict, T., & Gast, A. (2020)
Benedict, T., & Gast, A. (2020).
„Evaluative Conditioning with Fear- and Disgust-Evoking Stimuli: No Evidence That They Increase Learning Without Explicit Memory.“ Cognition and Emotion, 34(1), 42–56.
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