Die Presse, 30.04.2014 | o. A.

„Inwieweit sich der Versuch von Finzwissenschaftlern der Uni Innsbruck auf den Alltag umlegen lässt, bleibt offen. Aber interessant ist es allemal, dass bei einem Spiel, in dem es um Geldvermehrung geht, die Androhung von Strafe reicht, um die kindliche Kooperationsbereitschaft zu steigern. Unter der Leitung des Ökonomen Matthias Sutter haben Wissenschaftler rund 1100 Kinder zwischen sieben und elf Jahren beobachtet.”

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